Alice Miller, enquanto investigadora da inf ncia e autora, foi uma pioneira na defesa de uma educa o n o violenta. Viktor E. Frankl, enquanto m dico e fil sofo, abordou a responsabilidade especial do psicoterapeuta e do m dico. As hist rias de vida destas duas personalidades oferecem pistas sobre a origem de teses centrais. Como se pode resolver a aparente contradi o entre o impulso de repeti o (Miller) e a responsabilidade pessoal (Frankl)? O que significa isto para o conceito de consci ncia? Estas teses continuam a ser atuais? Em que medida a cr tica apresentada por Frankl e Miller s correntes contempor neas da psican lise e da psicoterapia continua a ser v lida? Estas quest es ser o abordadas e ser o esbo adas respostas.
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