Reconocimientos de aprendizajes previos [Spanish]

By Blanca Marcela Bolívar

El objetivo de sta investigaci n, consisti en proponer acciones pedag gicas que contribuyan a una valoraci n positiva por parte de los instructores, del reconocimiento de aprendizajes previos de los aprendices en el contexto de la formaci n profesional integral (FPI) del SENA en el C.D.T.I. Para ello, fue necesario ahondar en los referentes personales de los instructores, ya sea por su formaci n o pr ctica pedag gica, retomar los lineamientos y orientaciones institucionales que tiene el SENA frente al objeto de estudio y c mo stos elementos son aplicados durante la ejecuci n FPI. La investigaci n se desarroll bajo un enfoque cualitativo, con una metodolog a de investigaci n - acci n, lo que permiti observar la pr ctica pedag gica de los instructores y desde ah , en conjunto llegar a la reflexi n sobre el abordaje actual del reconocimiento de aprendizajes previos en el momento de la inducci n y durante la formaci n, si se est o no aprovechando para potenciar la construcci n de conocimiento, finalmente formular con los instructores acciones pedag gicas que transformen sus compresiones y como consecuencia su implementaci n.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6200399824
• ISBN13: 9786200399823
• Release Date: April 2020
• Publisher: Editorial Academica Espanola
• Length: 96 Pages
• Weight: 0.33 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"