Medienpädagogik, Medienkompetenz, Medienbildung: Eine Analyse von Abhängigkeits- und Abgrenzungsverhältnissen [German]

By Christian Roos

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,3, Universit t Leipzig (Institut f r Kommunikations- und Medienwissenschaft), Veranstaltung: Medienp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Medienp dagogen sind eine Art eierlegende Wollmilchsau. Sie sind f r alles zust ndig." In diesem Zitat aus einem Vortrag von Thorsten Lorenz wird bereits deutlich, dass der Beruf des Medienp dagogen in der Praxis kein eindeutig abgrenzbares Berufsbild darstellt. Vielmehr zeigt sich auch in der Theorie, dass die Medienp dagogik einen umfassenden Anspruch an ihre Disziplin erhebt. Dieser ergibt sich aus einer engen Verflechtung der Wissenschaftsfelder der P dagogik, Kommunikations- und Medienwissenschaft sowie Psychologie. Eine eindeutige Trennung voneinander erweist sich in der Betrachtung als schwer. Im Folgenden soll die Aussage von Thorsten Lorenz, die auf die Komplexit t der medienp dagogischen Disziplin hinweist, genauer analysiert und hinsichtlich ihrer saloppen Aussage revidiert werden. Doch wird der Schwerpunkt dieser Arbeit nicht allein auf der Analyse der Medienp dagogik liegen. Insbesondere wird die Frage zu behandeln sein, inwiefern sich die Beziehung zwischen der Medienp dagogik, Medienkompetenz und Medienbildung gestaltet. Im ersten Kapitel werden die einzelnen Termini als Grundbausteine der medienp dagogischen Disziplin dargestellt. Zun chst sollen diese unter Einbezug von einschl gigen Werken der Medienp dagogik kurz definiert werden. Dabei wird insbesondere auf die spezifischen Eigenheiten und die Umsetzung in der Praxis einzugehen sein. Im zweiten Kapitel gilt es zu untersuchen, ob diese Termini in einer bedingenden Beziehung zueinander stehen oder ob eine klare Abgrenzung voneinander vorgenommen werden kann. Zudem wirft sich die Frage auf, ob eine Abgrenzung von nur jeweils zwei Begriffen, bspw. der Medienp dagogik und Medienbildung, oder auch in einem gr eren Rahmen m glich ist. Deshalb erscheint interessant es in diesem Zusamm

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640941438
• ISBN13: 9783640941438
• Release Date: June 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"