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Paperback Kindliche Sprachentwicklung - Verlauf, Störungen und Therapie [German] Book

ISBN: 3346618986

ISBN13: 9783346618986

Kindliche Sprachentwicklung - Verlauf, Störungen und Therapie [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Otto-Friedrich-Universit t Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit sollen die Grundlagen vermittelt werden, um ein Verst ndnis dar ber zu erlangen, auf welchen Ebenen Sprachentwicklung stattfindet und welche Schritte Kinder dabei durchlaufen. Ebenso welche zeitlichen und inhaltlichen Unterschiede sich bei einer Verz gerung oder St rung dieser Entwicklung auftun k nnen. In einem ersten Punkt soll es um die Basisf higkeiten gehen, die zum Sprechen lernen erforderlich sind. Um nachzuvollziehen zu k nnen, ob bei einem Kind eine Verz gerung oder St rung der Sprachentwicklung vorliegt, muss man zun chst einmal wissen, wie eine normale Entwicklung abl uft. Nachdem man nun wei , wie die idealtypische Sprachentwicklung stattfindet, kann man gezielt schauen, in welchen Bereichen genau St rungen einhergehen k nnen. Sprachst rungen k nnen verschiedene Ursachen haben, so kann bei einem Kind eine Verz gerung oder St rung der Sprachentwicklung vorliegen. Dazu wird die idealtypische Sprachentwicklung. in den einzelnen linguistischen Ebenen (phonetisch-phonologisch, semantisch-lexikalisch, morphologisch-syntaktisch) betrachtet. Die St rungen der Basisfunktionen, die Mehrsprachigkeit und der Aspekt der sozio-kulturellen Einflussfaktoren sollen im Rahmen dieser Arbeit nicht weiter thematisiert werden. Auf weitergehende Ausf hrungen zur Sprachentwicklungsverz gerung sowie sensorischen, organischen, mentalen oder gravierenden sozial-emotionalen Defiziten bei den Sprachentwicklungsst rungen wird ebenfalls verzichtet, um den Rahmen dieser Hausarbeit einzugrenzen. Das Thema der Sprachentwicklungsst rungen, bei denen jeweils der Bezug zu den linguistischen Ebenen hergestellt wird, soll hier im Vordergrund stehen. Dazu wird zun chst einmal auf die Basisf higkeiten zur Sprech- und Sprachentwicklung eingegangen.

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