Inteligência artificial no ensino superior [Portuguese]

By Sophia Rais and Sanae El Maliki

Este artigo analisa os efeitos, muitas vezes pouco vis veis, da integra o da IA no ensino superior, para al m da sua imagem como inova o pedag gica. Utilizando a metodologia PRISMA e um exame de 23 artigos publicados entre 2020 e 2025 na Scopus, o estudo destaca as perce es e preocupa es dos professores. Os resultados revelam tens es ticas, identit rias e organizacionais, marcadas por receios relacionados com a fiabilidade das ferramentas, a desqualifica o profissional, a equidade, a carga cognitiva, a integridade acad mica e a aus ncia de quadros institucionais claros. Estas "faces ocultas" explicam em parte a resist ncia pedag gica observada. A an lise salienta que a ado o sustent vel da IA n o depende apenas da tecnologia, mas tamb m da gest o da mudan a, que exige uma governa o estrat gica, forma o cont nua, apoio t cnico e pedag gico adequado e o desenvolvimento de uma cultura tica s lida. O estudo contribui assim para uma compreens o aprofundada dos trav es e das alavancas da apropria o da IA pelos professores, com vista a uma transforma o educativa respons vel e sustent vel.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6209641571
• ISBN13: 9786209641572
• Release Date: February 2026
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"