Die Optimierung von Lernprozessen ist das Ziel, das viele P dagogen bei ihren Sch lern anstreben. Eine der m glichen Methoden zur Optimierung dieses Prozesses ist der so genannte Testeffekt. Der Testeffekt ist die Verbesserung der Leistung bei einem Behaltenstest als Ergebnis des vorherigen Testens w hrend einer bestimmten bungsphase. Bisher wurde der Testeffekt vor allem anhand von kognitiven Aufgaben wie dem Lernen einer Reihe von W rtern untersucht. In diesem Beitrag untersuchen wir die Auswirkungen des Testeffekts auf das Erlernen der motorischen F higkeit des Puttens.
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