Allgemeine Didaktik. Übungslektion "Nathan der Weise": Aufklärung [German]

By Hadis Djeladini

Lizentiatsarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: Bestanden, Universit t Z rich (Lehrdiplom f r Maturit tsschulen), Veranstaltung: Allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor jeder Lehrperson (LP) steht eine Herausforderung, einen effektiven Unterricht zu konstruieren. Dabei wird anhand des Lehrplans der Einsatz unterschiedlicher Lehrmittel (von Visualisierungen, Modellen bis zu realen Objekten) empfohlen. Jeder LP w hlt selbst die Unterrichtsmethode als Mittel der Lernstoff bertragung an die SuS (Sch lerinnen und Sch ler). Lernen wird als "ein Vorgang mit relativ dauerhaften Resultaten, durch den neue Verhaltenspotenzen der Person entstehen oder bereits in seinem Repertoire vorhandene sich ver ndern." definiert. Es ist wichtig zu erw hnen, dass man Lernen aus der Perspektive der Lernenden betrachten sollte, um bessere und dauerhafte Resultate zu erhalten. So kann man sehen, wie die SuS die Unterrichtsstunde erleben, was f r den Erfolg am Lernen bedeutend ist. Wenn man die Unterrichtssituation in Betracht nimmt, werden unterschiedliche Aspekte gesammelt und untersucht. Unterschiede, die sich dabei ergeben, sollen nur der Weiterentwicklung der Handlungsstrategien im Unterricht dienen. Die Entwicklung einer Handlungsstrategie ist eine kreative Leistung, die mit der Pers nlichkeit der Lehrkraft verbunden ist. Die Wahl der Handlungsstrategie h ngt von den Lehrenden und der Situation ab und beruht auf Problemanalyse, der Datensammlung, den Zielvorstellungen der Forschenden und Anregungen von au en. Nach Helmke sind folgende "Big Ten" f r einen erfolgreichen Unterricht n tig: a) Klassenf hrung, b) Motivierung, c) Angebotsvariation, d) Aktivierung, f) Kompetenzorientierung, g) Lernf rderliches Klima, h) Sch lerorientierung, i) Klarheit und Strukturiertheit, j) Umgang mit Heterogenit t, k) Konsolidierung und Sicherung Die Palette der Ma nahmen ist vielf ltig, sie reicht von non -verbalen Forme

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668631077
• ISBN13: 9783668631076
• Release Date: February 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"