Wessen Politik ist das eigentlich? [German]

By Bundie Kabanze

Vier Jahrzehnte nach der Unabh ngigkeit ist das Thema der Unterrichtssprache an sambischen Schulen nach wie vor umstritten. Bei der Unabh ngigkeit im Jahr 1964 wurde Englisch sowohl als Landessprache als auch als Unterrichtssprache eingef hrt. Diese Studie untersuchte den Prozess der Sprachpolitikgestaltung, um die Einfl sse aufzudecken, die auf diesen Prozess einwirken. Die Studie bietet eine historische Analyse dar ber, wie die Politikgestaltung und Reformen im Bildungswesen seit der Einf hrung der formalen Bildung im Land verlaufen sind. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass p dagogische Gr nde bei der Formulierung und berpr fung der Politik nicht im Vordergrund standen. Selbst wenn p dagogische Fragen auf den Verhandlungstisch kamen, war ihr Einfluss auf die Politik vernachl ssigbar. Die Studie hat zudem gezeigt, dass Politiker, die Elite und Geldgeber ber Einfluss verf gen, um die Politik in ihre Richtung zu lenken, w hrend die Beitr ge der breiten Masse kaum den Weg auf den Verhandlungstisch finden. Es ist jedoch ermutigend festzustellen, dass sich der Prozess der Politikgestaltung in eine positive Richtung bewegt: von der v lligen Ablehnung der Einbeziehung lokaler Sprachen in den 1960er Jahren ber eine teilweise Anerkennung in den 1970er Jahren bis hin zur formellen Anerkennung als Unterrichtssprache in den 1990er Jahren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209923755
• ISBN13: 9786209923753
• Release Date: April 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 124 Pages
• Weight: 0.39 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"