Несмотря на разницу между планируемой и наблюдаемой практикой преподавания, познания учителя оказывают огромное влияние на планирование уроков. При прочих равных условиях учителя создают для своих учеников различный опыт работы в классе, поскольку познания учителя влияют на выбор и планирование деятельности. Более того, предполагаемое воздействие образовательной политики может определяться преподавателями и их убеждениями относительно реализации этой политики. Таким образом, успех любой учебной программы частично определяется убеждениями преподавателей. Целью данного исследования является изучение того, как познания преподавателя влияют на планирование уроков для очень маленьких учеников в контексте EFL. Исследование проводилось в Сабаделле (Испания) в рамках заключительного исследовательского проекта по программе магистра прикладной лингвистики Университета Южного Квинсленда в мае 2016 года.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.