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Paperback Vermittlung von Schlüsselkompetenzen durch Jugendromane auf Basis der Heldenreise [German] Book

ISBN: 3346016331

ISBN13: 9783346016331

Vermittlung von Schlüsselkompetenzen durch Jugendromane auf Basis der Heldenreise [German]

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1,5, Hochschule f r Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit der Fragestellung, welche dramaturgischen und gestalterischen Elemente f r die Vermittlung von Schl sselkompetenzen durch Jugendromane mindestens notwendig sind. Ziel ist, diese Elemente zu identifizieren und in einem praxisrelevanten Konzept zusammenzuf hren, das einen Beitrag zur L sung verschiedener Problemstellungen erm glicht: Unternehmen beklagen die mangelnde Ausbildungsreife von Schulabg ngern, Akteure der Leseerziehung m chten junge Menschen erreichen, die bisher nicht oder wenig lesen und die Jugendlichen selbst sind an den Themen, die Beruf und Ausbildung betreffen, interessiert. Es wird untersucht, inwiefern sich das dramaturgische Muster der Heldenreise f r die Vermittlung eignet, welche grundlegenden gestalterischen Elemente zwei Schreibratgeber enthalten, was (Schl ssel-)Kompetenzen sind und wie deren Vermittlung bzw. Aneignung gelingt und mit welchen Elementen literaturwissenschaftlicher Gattungen das Konzept vorrangig kompatibel ist. Au erdem wird die Kompetenzthematik kritisch betrachtet und nach dem Potenzial des Konzeptes f r die Illustrierung eines weit umfassenderen Individuationsprozesses und die Vermittlung von Themen der politischen Bildung gefragt. Die Erkenntnisse aus diesen Untersuchungen m nden in ein Konzept f r Jugendromane, das ber die Problemstellung, besonders der Unternehmen, hinausgeht. Je nach Ausgestaltung, kann das Konzept subversive und emanzipatorische Wirkung entfalten: Junge Protagonisten erkennen die Kompetenzthematik als Teil einer politisch-strategischen Kulturtransformation, die beabsichtigt, dass Menschen Marktprinzipien wie Konkurrenz und Profitmaximierung verinnerlichen. Wie in modernen Adoleszenzromanen rebellieren diese Protagonisten gegen solche Forderungen und die f r sie vorgesehenen

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