Utilisation des portfolios électroniques pour développer l'évaluation formative et les attitudes

L'anglais est la langue la plus utilis?e dans le monde. C'est la langue principale dans divers domaines. Elle est tr?s importante pour la communication culturelle et sociale entre les diff?rents pays. Elle fournit un moyen de communication ? toutes les cultures par le biais de livres, d'histoires, d'Internet et d'autres ressources. Dans l'?ducation, l'?valuation est cens?e ?tre un outil qui soutient l'apprentissage et aide ? mesurer les progr?s accomplis dans la r?alisation des r?sultats d'apprentissage. L'?valuation de l'apprentissage (?valuation formative) doit ?tre privil?gi?e par rapport ? l'?valuation de l'apprentissage (?valuation sommative) pour am?liorer l'apprentissage en fournissant aux apprenants un retour d'information continu. Avec l'utilisation accrue des outils modernes dans l'?ducation en g?n?ral et dans l'?valuation en particulier, il y a un grand besoin d'int?grer un de ces outils pour une meilleure ?valuation. L'e-portefeuille est consid?r? comme l'une des formes les plus r?centes d'?valuation. Un e-portefeuille est un enregistrement des performances et des r?alisations des apprenants au cours du processus d'apprentissage.