Book Overview
Mobiles Lernen ist das Forschungsgebiet, das untersucht, wie mobile Ger te zum Lernen beitragen. In diesem Buch werden einige Lehr- und Lernaktivit ten vorgestellt, bei denen das Modell des umgekehrten Klassenzimmers (Inverted Classroom, ILC) in Kombination mit dem Einsatz der eigenen Mobilger te der Studierenden am Bundesinstitut von Goi s C mpus Luzi nia durchgef hrt wurde. Die Daten wurden mit Hilfe qualitativer und quantitativer Ans tze erhoben und analysiert. Als Ergebnis wurden mehrere signifikante Merkmale festgestellt, wie z. B. Interaktivit t, Mobilit t, Teamarbeit, Lernen in realen Kontexten, st rkere Zusammenarbeit und andere.
