Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,7, SRH Fernhochschule (Psychologie), Veranstaltung: Testtheorie und Testkonstruktion, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Vorgehen f?r die Erstellung eines psychologischen Tests zur Erfassung der Lernf?higkeit von Bewerbern beschrieben. Besonders wird auf die M?glichkeiten zur Erprobung einer ersten Testversion, die Reihenfolge der Fragen im Test und Aspekte, welche die L?nge eines Tests beeinflussen, eingegangen. Zum Schluss soll die Frage beantwortet werden, ob ein solcher Test geeignet ist, um die Lernf?higkeit bei der Bewerberauswahl zu erfassen und ob der Einsatz eines solchen Tests sinnvoll ist. Die Gesellschaft befindet sich in einem st?ndigen Wandel. Immer wichtiger wird die F?higkeit, sich st?ndig an Ver?nderungen im privaten und beruflichen Alltag anpassen zu k?nnen und somit die F?higkeit des lebenslangen Lernens zu besitzen. Da die Lernf?higkeit ein ausschlaggebender Faktor in der beruflichen Eignungsfeststellung vieler Menschen ist, ist sie auch interessant f?r Recruitingunternehmen bei der Bewerberauswahl.
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