Teamentwicklung in einer 6. Klasse - Kooperative Spiele zur Entwicklung der Klassengemeinschaft [German]

By Marc Hafner and Marc Häfner

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Vergleich zu anderen Schulf chern wird mit dem Sportunterricht vielfach die Vorstellung verbunden, er sei ein f r die Verfolgung sozialerzieherischer Lernziele pr destiniertes Fach. Die Interaktions- und Kommunikationsstrukturen des Sportunterrichts in Situationen des Miteinander und Gegeneinander, des Wettkampfes, der Gestaltung, des Spiels u.v.m. bieten gegen ber Formen des eher individuellen und prim r auf die Vermittlung von Sachwissen ausgerichteten Lernens in anderen Schulf chern die Chance, die besonderen M glichkeiten des Faches f r die soziale Erziehung der Sch lerInnen zu nutzen. Dazu gilt es, ber das motorische K nnen hinaus auch F higkeiten zur Kommunikation, Kooperation und Selbstorganisation zu entwickeln und zu f rdern, um so die Sch lerInnen zu Selbstbestimmtem, selbst ndigem und verantwortlichem Handeln zu bef higen. Diese erste Bildungsaufgabe beschreibt der Bildungsplan mit der pers nlichen Bildung (vgl. Bildungsplan, S. 9 und 143). Die Chance des sozialen Lernens im Sportunterricht ist jedoch nicht grunds tzlich positiv zu bewerten. Strukturen wie z.B. St rkere - Schw chere, K nner - Au enseiter oder die (nicht) Gleichberechtigung der Geschlechter k nnen gerade im Sportunterricht negativ verst rkt werden, d.h. der Sport bietet ein gro es Selektionspotenzial. Im nachfolgenden m chte ich den Aufbau der Unterrichtseinheit, nach dessen Struktur auch diese Arbeit aufgebaut ist, erl utern. In der Entscheidungsphase werden die Ausgangssituation (Ist-Zustand) der 6. Klassenstufe, der Grund der Auswahl des Themas Kooperative Spiele und die zu erreichenden Ziele formuliert. In der theoretischen Betrachtung erfolgt die Information ber das Konzept und das Ziel der Kooperativen Spiele. Kommunikation und Wahrnehmung sowie die Erlebnis-, Spiel- und Gruppenp dagogik werden dabei vorgestellt. In der praktischen Umsetzung wird die Planung, die Struk

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638793516
• ISBN13: 9783638793513
• Release Date: November 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.3" x 8.3"