Soziale Entwicklung an integrativen Schulen [German]

By Tatjana Enderle

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 2,3, Universit t zu K ln (Humanwissenschaftliche Fakult t), Veranstaltung: Schulische Integration, Sprache: Deutsch, Abstract: Die schulische Sozialisation wird in der heutigen Zeit von Pisa, Schulreform und Schlagzeilen von Amokl ufen immer wieder hinterfragt und beobachtet. Doch wie sieht eine Verwirklichung schulischer Sozialisation aus? In diesem Zusammenhang ist Integration ein beliebtes Diskussionsthema. Der integrative Unterricht wird oft als ein Musterbeispiel positiver, schulischer Sozialisation vor allem in Bezug auf behinderte Kinder angesehen. Die Erwartungen an integrativen Unterricht sind nicht nur auf Bildungsebene, also der Vermittlung von m glichst ad quatem Wissen und Kenntnissen angelegt, sondern ebenso im sozialen Bereich. Die Eltern nichtbehinderter Kinder erhoffen sich, dass ihre Kinder offen, ohne Scheu, aber mit Verst ndnis behinderten Kindern begegnen und aktiv Hilfestellungen geben k nnen. F r Eltern behinderter Kinder hei t integrativer Unterricht, dass ihre Kinder, sich freundschaftliche Netzwerke auch zu nichtbehinderten aufbauen, f r Schule und Freundschaften, dass ihre Kinder an dem Leben und Spielen der anderen teilhaben k nnen, ohne sich ausgeschlossen zu f hlen. Das Erkennen nat rlicher Grenzen und Schw chen des Anderen und das Kennenlernen von Andersartigkeit kann die Kommunikationskompetenz aller Sch ler f rdern und erm glicht ein angenehmes Arbeitsklima, so die Annahme von Maikowski und Podlesch. Doch werden diese Erwartungen erf llt? Kann man diese Parameter berhaupt empirisch messen und belegen? Zun chst setzt die Integration soziales Lernen voraus. Doch was genau ist soziale Integration, und soziales Lernen? Wie wird dies erm glicht? Jahrelange Forschung und Schulversuche auf diesem Gebiet ergaben eine Menge von Ergebnissen, von denen ich einige ausgew hlte in meiner Arbeit vorstellen m chte. Am besten l sst sich integrati

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656663580
• ISBN13: 9783656663584
• Release Date: June 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"