Soziale Arbeit in Brasilien: Über Erlebnispädagogik und interkulturelle Kompetenzen [German]

By Henry Kromer

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Zittau/G rlitz; Standort G rlitz (Fakult t Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht verschiedene Aspekte von Sozialarbeit. Dabei geht es vor allem um die sogenannte Erlebnisp dagogik und um interkulturelle Kompetenzen. Die Erlebnisp dagogik wurde ausschlie lich f r Jugendliche konzipiert. Dies hat sich heute, beinahe ein Jahrhundert sp ter, bedingt ge ndert. Noch immer nimmt die Arbeit mit Jugendlichen den h chsten Stellenwert ein. Doch die daraus resultierenden und gewinnbringenden Erfahrungen wurden auch von Vorst nden und F hrungsetagen erkannt. So passiert es durchaus, dass Betriebsausfl ge zu erlebnisp dagogischen Einrichtungen f r ein besseres Arbeitsklima unternommen werden oder ein Erlebnisp dagoge angefordert wird. Denn noch immer berwiegen natursportliche Aktivit ten, doch mit der Zeit haben sich auch der urbane Raum und die Stadt als Erlebnisraum etabliert. Pr misse der Erlebnisp dagogik ist, dass sich besondere Erlebnisse tief einpr gen und lange nachwirken. Lernprozesse sollen angeregt werden. Wichtig ist die Entwicklung in Verhalten, Denken und F hlen. Damit werden unter anderem individuelle, sachliche und kologische Lernziele verfolgt. Wichtig ist, dass die zu vermittelnden Inhalte nicht rein theoretisch vom/von der (Erlebnis-)P dagogen/P dagogin vorgegeben werden, sondern sich aus einer realen Situation entwickeln. Nur dadurch kann gew hrleistet werden, dass die Lerninhalte ganzheitlich erfahrbar sind. Dadurch wird der Sinn des Erlernten unmittelbar ersichtlich, was insbesondere Jugendlichen entgegenkommt. Die Mehrheit der Angebote richtet sich an Gruppen, dabei kann sowohl mit einigen wenigen Teilnehmern als auch mit Gro gruppen gearbeitet werden. Sozialkompetenzen werden bei der Erlebnisp dagogik nicht nur vermittelt, sie sind auch Voraussetzung f r individuelle Lernerfolge. Zus tzlich zu Angeboten, zu

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668875065
• ISBN13: 9783668875067
• Release Date: March 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"