Accueillir un apprenant en stage, ce n'est pas seulement lui montrer des gestes. C'est l'aider trouver sa place, comprendre les exigences du terrain et construire progressivement une posture professionnelle.
l ve lent, timide, trop s r de lui, volontaire mais d sorganis , scolaire, en difficult relationnelle ou en manque d'initiative: les quipes peuvent vite poser une tiquette. Pourtant, derri re chaque attitude, il peut y avoir une peur, un besoin de rep res, une strat gie d'adaptation ou une difficult accompagner.
travers 18 profils d'apprenants, cet ouvrage propose des rep res concrets pour observer sans enfermer, comprendre sans tout excuser, accompagner sans baisser l'exigence et valuer avec justesse.
crit par un aide-soignant et tuteur, ce livre s'adresse aux tuteurs, aux professionnels de proximit et aux quipes soignantes qui souhaitent former sans tiqueter, soutenir la progression des apprenants et pr server la qualit du soin.