El sentido que tiene la danza y el teatro en el escenario educativo, a su vez, contiene la intenci n de examinarse indagando de qu manera la pr ctica escolar de la danza y el teatro es fundamento para construir en la escuela una pedagog a para pensar?Se ofrece una perspectiva a la construcci n de saberes, a la b squeda de una pedagog a para pensar; una propuesta ubicada en el saber art stico del teatro y de la danza, encaminada a fortalecer el saber hacer que se devela y se decanta en las diversas proposiciones esc nicas, donde la danza y el teatro son los protagonistas e innovadores en el aula.
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