Motivation im Sportunterricht [German]

By Lisa Sangmeister

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp?dagogik, Note: 10 Punkte, Philipps-Universit?t Marburg (Institut f?r Sportwissenschaft und Motologie), Veranstaltung: Bewegen, wahrnehmen, handeln, Sprache: Deutsch, Abstract: Alle machen mit im Sportunterricht, sind konzentriert bei der Sache, trainieren um die gestellte Bewegungsaufgabe zu l?sen, da sie sich die Bewegungsaufgabe auch selbst stellen und fasziniert davon sind: ein Wunschtraum? Die Realit?t sieht h?ufig anders aus: einige Sch?ler sind motiviert bei der Sache, doch andere sitzen samt Entschuldigung auf der Bank. Ist es ?berhaupt m?glich, dass alle mitmachen? Ich werde mich mit der Frage besch?ftigen, wie es zu schaffen ist, dass m?glichst viele mitmachen. Doch dieses Mitmachen sollte im Idealfall nicht nur k?rperlicher Natur sein, die Sch?ler sollen auch geistlich und emotional aktiv bei der Sache sein. Der Ausdruck Beweg-Gr?nde bezeichnet in diesem Kontext die Triebfedern, die Menschen dazu bewegen sich sportlich zu bet?tigen. Um Motive oder Beweg-Gr?nde f?r Sch?lerinnen und Sch?ler zu schaffen, muss man sich im Klaren sein, aus welchen Motiven Menschen, insbesondere Jugendliche Sport treiben. Dabei muss man auch das aktuelle Bewegungsleben der Jugendlichen beachten. Nur unter Beachtung dieser Motive kann man die Sch?lerinnen und Sch?ler wirklich erreichen, daher werde ich diese Motive kurz darstellen. Im Folgenden werde ich auf mehrperspektivischen Unterricht eingehen, welcher bestrebt ist die genannten Motive oder Beweg-Gr?nde in sich zu vereinen. Schlie lich soll die grundlegende Fragestellung behandelt werden: Wie ist als Lehrkraft m?glich die Sch?lerinnen und Sch?ler zu motivieren? Bez?glich der Motivation werde ich bewusst nur knapp auf motivationspsychologische Definitionen, Untersuchungen, Befragungen etc. eingehen. Mir geht es eher um die sportdidaktische Praxis und ich werde in diesem Sinne praktische Tipps und Beispiele zur F?rderung der Motivation auff?hren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640261445
• ISBN13: 9783640261444
• Release Date: February 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 7.0" x 10.0"