Das grundlegende Ziel dieses Werks ist es, aufzuzeigen, dass die soziale und moralische Bildung nach wie vor der wichtigste Hebel ist, um die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (NTITC) in Instrumente des menschlichen Fortschritts, des sozialen Zusammenhalts und einer verantwortungsvollen B rgerschaft im Dienste der heutigen und zuk nftigen Generationen zu verwandeln. Auf der Grundlage der Arbeiten bedeutender Denker aus den Bereichen P dagogik, Soziologie, Psychologie und Philosophie vertritt dieses Werk die Auffassung, dass Technologien trotz ihrer Risiken zu wirkungsvollen Instrumenten der menschlichen Entwicklung werden k nnen, wenn sie von einer Bildung begleitet werden, die auf Respekt, Verantwortung, Solidarit t, kritischem Denken und der Menschenw rde.
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