Mobbing in der Schule: ein Problem oder eine Herausforderung? [German]

By: Kaloyirou, Chrystalla A.

Das Problem des Mobbings in der Schule wird meist mit den Mobbern gleichgesetzt, sodass diese selbst als "das Problem der Schule" angesehen werden. Aber sind Mobber ein Problem oder vielmehr eine Herausforderung f r die Schulen, ihre Philosophie und Praxis zu ndern? Diese Studie ist ein Versuch zu untersuchen, ob Mobbing als eine Form aggressiven Verhaltens betrachtet werden kann, die Situation an staatlichen Grundschulen in Zypern zu erforschen und die Entwicklungsgeschichte von neun 11-j hrigen Mobbern hinsichtlich ihrer psychologischen und sozialen Merkmale zu beleuchten. Die Studie st tzte sich sowohl auf qualitative als auch auf quantitative Forschungsmethoden und st tzte die Ansicht, dass Mobbing eine Form aggressiven Verhaltens ist, da alle Faktoren, die in der einschl gigen Literatur ber Aggression beschrieben werden, offenbar eine Rolle bei seiner Entstehung spielen, wenn auch in unterschiedlichem Ausma und in unterschiedlichen Kombinationen. Viele Faktoren, die mit den psychologischen und sozialen Merkmalen der Mobber zusammenh ngen, spielen bei einem Mobbingakt eine Rolle; folglich muss jeder einzelne dieser Faktoren - sowohl f r sich genommen als auch in Kombination - bei allen Bem hungen zur Pr vention oder Eind mmung des Problems in Schulen ernsthaft ber cksichtigt werden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 620994440X
• ISBN13: 9786209944406
• Release Date: April 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 264 Pages
• Weight: 0.79 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"