Mit neuen Medien neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten. E-Learning im Web 2.0: Kollaborative Gruppenarbeit mit Google Docs. Planung, Gesta [German]

By Ilka-Maria Watermann

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,3, FernUniversit t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach einer Studie des MMB-Institut f r Medien- und Kompetenzforschung wird E-Learning im Web 2.0 in den n chsten Jahren ein wichtiger und fester Bestandteil der betrieblichen Ausbildung werden (MMB-Institut, 2014, S. 9). Damit E-Learning erfolgreich in der Ausbildung eingesetzt werden kann, m ssen Lehrkr fte hinsichtlich der Nutzung und Implementation von Social Software Tools geschult werden. Da das Web 2.0 neue Dimensionen des konstruktivistischen Lernens bietet, sollte diese Thematik ein wesentlicher Bestandteil von Lehrerfortbildungen werden (Koch & Moskaliuk, 2009). Aus diesem Grund ist ein google docs Einf hrungstool zur Thematik kollaborative Gruppenarbeit mit google docs konzipiert worden, welches als selbstgesteuerte Fortbildung f r Lehrkr fte an einem Bildungszentrum eingesetzt werden soll. Dazu wird in Kapitel zwei ein thematischer Einstieg zum Kontext Social Software in Bildungsprozessen geschaffen und google docs als Social Software Tool vorgestellt. Daran anschlie end in Kapitel drei werden anhand der theoretischen Grundlagen die Forschungsfrage und eine Hypothese abgeleitet. Es soll der Fragestellung nachgegangen werden, inwieweit die Nutzung des Einf hrungstools die Implementation von google docs in den Unterricht f rdert. Die Konzeption des Medienprojekts erfolgt anhand des ADDIE-Modells, einem f nfstufigen Modell aus dem Instruktionsdesign. Im Rahmen der Analyse in Kapitel vier werden zun chst die Ausgangslage f r das Medienprojekts, die Zielgruppe und das Projektziel beschrieben. In der n chsten Phase des ADDIE-Modells, dem Design, wird die didaktische Aus-richtung des Medienprojekts erl utert. Die lerntheoretische Grundlage wird durch den Konstruktivismus gebildet, anhand dessen google docs lerntheore-tisch verortet und dementsprechend konzipiert wird. Im n chsten Kapitel De-velopment werden die Entwicklung u

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668446024
• ISBN13: 9783668446021
• Release Date: June 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"