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Paperback Medienwunder Rütlischule: Analyse eines medienpädagogischen Videoprojekts [German] Book

ISBN: 3656420734

ISBN13: 9783656420736

Medienwunder Rütlischule: Analyse eines medienpädagogischen Videoprojekts [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,0, Universit t Potsdam (Institut f r Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Medienp dagogische Praxis: Kritische Analyse aktueller Konzepte, Sprache: Deutsch, Abstract: Heutzutage haben Medien in der Lebenswelt Jugendlicher eine gro e Bedeutung. Medien aller Art sind allgegenw rtig und zentrales Element im Prozess des Heranwachsens junger Menschen. Die Jugendlichen sind jeden Tag mit ihnen konfrontiert und konsumieren und nutzen sie h ufig. Daher sollten Medien auch f r p dagogische Konzepte eine Rolle spielen. So etwa im Videoprojekt "Medienwunder R tlischule", einem medienp dagogischen Praxisprojekt, in dem es um die Erkundung der Medienbranche mithilfe des Mediums Video geht. Das Thema Medien w hlten die daran beteiligten Sch ler der R tlischule eigenst ndig, was wiederum auf die gro e Bedeutung der Medien in ihrem Alltag hinweist. Weiteres Interesse wird bei den Jugendlichen durch den Bezug des Projekts auf ein aktuelles Problem der Sch ler erzeugt: deren ungesicherte Zukunft hinsichtlich eines Ausbildungs- und Arbeitsplatzes. Die Jugendlichen sollen unterschiedliche M glichkeiten des Berufseinstiegs kennen lernen und Ber hrungs ngste abbauen. Ziel dieser Arbeit soll es sein, das Videoprojekt "Medienwunder R tlischule" fachwissenschaftlich zu begr nden, sowie dessen Wirkung auf die Jugendlichen einzusch tzen. Dabei soll das Projekt zun chst medienp dagogisch eingeordnet werden und berpr ft werden, ob es die fachlichen Zielsetzungen erf llt. Im Anschluss soll genauer betrachtet werden, inwieweit das Projekt Medienkompetenz bei den Jugendlichen f rdert.

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