Cette recherche, de type descriptif et exploratoire, vise identifier les comp tences professionnelles attendues des ducatrices et des enseignantes intervenant aupr s des jeunes enfants d'' ge pr scolaire (4 6 ans). Elle a pour objectif de pr ciser les comp tences communes et sp cifiques ces deux types d''intervenantes. Enfin, elle veut v rifier l''ad quation existant entre les comp tences identifi es et celles attendues par le minist re de l'' ducation du Qu bec MEQ].
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