Diese Untersuchung begleitet eine Gruppe neu qualifizierter, in Gro britannien ans?ssiger Primary Care Advanced Nurse Practitioners (ANPs) durch das sehr entscheidende erste Jahr der Berufspraxis in ihrer neuen Rolle. Das Hauptaugenmerk liegt auf der beruflichen Entwicklung im klinischen Umfeld, wo sowohl formelles als auch informelles Lernen stattfindet. Die Ergebnisse dieser Studie haben zu Ergebnissen gef?hrt, die f?r ANPs einzigartig sind und die die Pionierqualit?t der Rolle zusammen mit Schl?sselkomponenten hervorheben, die das berufliche Lernen und die berufliche Entwicklung f?rdern.
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