Le th me du malaise enseignant fait r guli rement la une des journaux. Les enseignants n'h sitent plus se plaindre de leurs conditions de travail, de la p nibilit du m tier et de la difficult d'enseigner. Pourtant ils n'osent pas tous le crier fort alors que la soci t exige de plus en plus d'eux en m me temps qu'elle les d nigre. Le stress gagne donc la profession, comme bien d'autres d'ailleurs. Quelles en sont les manifestations et les sp cificit s ? Comment y rem dier ? Les enseignants sont-ils plus stress s que dans d'autres m tiers ? Partant du ph nom ne du stress au travail, tous secteurs confondus, les auteurs explorent la r alit du travail de l'enseignant, son volution et les difficult s pour s'y adapter. Nourri de t moignages et d'enqu tes, l'ouvrage permet de mieux comprendre pour mieux agir, et prolonge son analyse par des propositions d'actions de pr vention tant individuelles que collectives.
Laurence JANOT-BERGUGNAT est ma tre de conf rences en sciences de l' ducation l'IUFM d' Aquitaine (universit Bordeaux 4). Elle est membre de l' quipe de recherches comparatives en ducation et formation dirig e par le professeur ric Debarbieux (universit de Bordeaux). Ses recherches portent sur le stress des enseignants.
Nicole RASCLE est professeur de psychologie l'universit de Bordeaux o elle dirige l' quipe de recherche de psychologie de la sant . Elle est galement vice-pr sidente de l'universit Victor Segalen-Bordeaux 2. Ses recherches portent sur le stress au travail et ses effets sur la sant .
Ouvrage dit par Ren La Borderie et Catherine Blaya.
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