Au cours du si cle dernier, la notion de sculpture a connu un largissement consid rable de sa port e. Les sculptures ont notamment fait leur apparition dans l'espace public. L'une des missions de l'enseignement artistique est notamment d'am liorer et d'approfondir les comp tences en mati re d'image et de r ception. Cette publication vise explorer les moyens permettant de donner aux l ves les moyens de s'engager activement dans une r flexion sur ces oeuvres d'art. Elle aborde des questions fondamentales d'ordre formel et esth tique ainsi que des m thodes p dagogiques ax es sur la r ception afin de favoriser cet int r t sp cifique pour les sculptures dans l'espace public.
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