La scolarisation est s?rieusement probl?matique pour l'ancien Royaume d'Ambaro se trouvant ? l'Extr?me Sud de Madagascar. Ce Royaume r?volu est assez sp?cial pour le fait qu'il ?tait analphab?te et pourtant f?t le seul ? Madagascar ? avoir gard? comme captif pendant 15 ans un Blanc, un Europ?en (Vazaha) au 18?me si?cle comme le jeune britannique le raconte dans son livre publi? par Daniel Defoe sous le titre: Madagascar ou le journal de Robert Drury. La scolarisation est alors probl?matique, car d'une part elle risque de faire devenir vazaha, mena?ant ainsi de faire perdre l'identit? et l'authenticit? malagasy par le ph?nom?ne de l'acculturation, mais d'autre part elle peut permettre de devenir Vazaha en pourvoyant de recouvrer et de faire perdurer son statut de noblesse d'antan gr?ce au savoir intellectuel, nonobstant la contestation de certaine tendance r?volutionnaire. Si les deux premiers cas marquaient la mentalit? ancienne, la scolarisation reste probl?matique encore aujourd'hui ? cause des charges trop lourdes du parcours scolaire et de l'acc?s difficile aux emplois.
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