La comp tence paraphrastique (CP) est la capacit produire des phrases exprimant approximativement le m me sens. Elle est essentielle l'apprenant d'une langue seconde. D'une part, elle l'aide pr senter une id e plus clairement et, d'autre part, elle lui permet de ne pas interrompre la production langagi re. Gr ce la CP, l'apprenant a recours de multiples fa ons d'exprimer une id e. Cet ouvrage porte sur le d veloppement de la CP en fran ais langue seconde aux niveaux avanc s. De mani re int ressante, un apprenant avanc prouve parfois des difficult s reformuler son discours. Ce livre propose une m thodologie de l' valuation et de l'am lioration de la CP. La m thode didactique propos e inclut une pr sentation simplifi e des concepts de la Th orie Sens-Texte qui sont ensuite utilis s dans des exercices de reformulation. Cette nouvelle d marche p dagogique pourrait servir de r f rence aux enseignants de fran ais langue seconde au niveau universitaire.
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