Kunstunterricht und Ländlichkeit [German]

By Sergio Naghettini

Diese Studie entspricht den W nschen und Sehns chten, die bei der Erfassung der lokalen Kultur der Sch ler, die in der l ndlichen Gegend von Uberl ndia - MG leben, verwirklicht wurden, und zwar an der Fazenda Floresta do Lobo, Emilio Ribas Municipal School. Die kulturelle Vielfalt der Sch lerInnen im Klassenzimmer f hrte zu reflektierenden Momenten und k nstlerischen Aktionen, die Kunst und Kultur durch den Einsatz des dreieckigen Ansatzes integrieren, um die F higkeit der Sch lerInnen zu entwickeln, sich selbst darzustellen, zu interpretieren, sich vorzustellen und zu verstehen sowie interkulturelle Beziehungen zu pflegen. Die vorgeschlagene p dagogische Praxis f r Schulen im l ndlichen Raum zielt darauf ab, den Bildungsprozess auf die Zielgruppe (Sch ler der 6. bis 9. Klasse der Grundschule) zu beziehen und die interkulturellen Beziehungen der Sch ler in den Kunstunterricht zu integrieren. Der Kontakt mit verschiedenen Kulturen hat den Kunstunterricht in der betreffenden Schule zu einem Moment der Entdeckung, des Aufbaus von Wissen und Konzepten zugunsten einer sthetik des Alltagslebens parallel zur Beobachtung regionaler Kulturen gemacht; er hat auch zur Debatte ber neue Konzeptionen der Kunstunterrichtspraxis in einem p dagogischen Vorschlag beigetragen, der Kunst mit Kultur und L ndlichkeit integriert.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6207886305
• ISBN13: 9786207886302
• Release Date: July 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 120 Pages
• Weight: 0.41 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"