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Paperback Jugendsprache heute: Aspekte und Verwendung von Jugendsprache [German] Book

ISBN: 3656052557

ISBN13: 9783656052555

Jugendsprache heute: Aspekte und Verwendung von Jugendsprache [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,7, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Deutsches Institut), Veranstaltung: bung: Gespr chslinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache ist unser t glicher Begleiter, den wir fortlaufend dazu benutzen mit anderen zu kommunizieren, um uns zu verst ndigen oder einfach nur Unterhaltungen zu f hren. Jede Generation hat ihre eigene Sprache mit ihren eigenen W rtern und Begriffen. Vor allem die Jugend benutzt ihre ganz eigene Art von Sprache, um sich untereinander auszutauschen, aber auch, um sich von anderen Generationen ganz offen abzugrenzen. Auch die Jugendsprache befindet sich in einem kontinuierlichen Wandel sowie Sprache an sich auch. So ist auch zu beobachten, dass in Gespr chen der lteren Generationen andere Worte und Ausdr cke verwendet wurden als heute. Was beispielsweise bei den Jugendlichen noch "angesagt" war als unsere Eltern jung waren, benutzt heute niemand mehr in einer Unterhaltung. Wer denkt Jugendsprache sei ein "Problem" der heutigen Zeit, der irrt, denn Belege f r Jugend- bzw. eine Studentensprache gibt es bereits 1749 (Robert Salmasius). In Westeuropa wurden durch die Jugendrevolten Ende der 70er Jahre die u erdungsformen von Jugendlichen zuerst Gegenstand der ffentlichen Diskussion, sp ter auch Gegenstand der Sprachwissenschaft . Jugendsprache ist, genau wie Sprache an sich auch, st ndig im Wandel und l sst sich am Besten bei den Sprechern selbst ergr nden. Die folgende Arbeit wird sich mit verschiedenen Aspekten der heutigen Jugendsprache wie der Verwendung von "ich schw re," "Alter " und diversen Abk rzungen sowie deren Nutzung in Medien befassen. Vor allem wird sich der Text auf Beobachtungen und Umfragen, die mit Jugendlichen durchgef hrt wurden, beziehen, da die interessantesten Ergebnisse daraus resultierten. Die Sekund rliteratur wurde also durch eigene Forschungsergebnisse sowie durch Filmmaterial, welches eine junge Zielgruppe anspricht, ersetzt.

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