Intervención para alfabetizar a una niña con rezago en aula regular [Spanish]

By Norma Fernández Ortega and María Fernanda Higuera Alanís

En M?xico, hay una cantidad considerable de ni?os catalogados con "rezago escolar". Es decir, que no logran la comprensi?n del principio alfab?tico que rige a la escritura, dentro del ciclo escolar correspondiente (primero y segundo grados de primaria). Estos ni?os, son promovidos al siguiente ciclo donde, la mayor?a de sus compa?eros, ya est?n en un momento de alfabetizaci?n inicial. El impacto tanto para los ni?os como para la docente es muy desalentador. Por un lado, los ni?os no logran trabajar al ritmo de los dem?s y, por otro, la profesora no puede detenerse por ellos. En este trabajo mostramos que la intervenci?n did?ctica desde un enfoque constructivista favorece la alfabetizaci?n de esos ni?os en el grado en el que han sido asignados.

• Format: Paperback
• Language: Spanish
• ISBN: 6203038644
• ISBN13: 9786203038644
• Release Date: March 2021
• Publisher: Editorial Academica Espanola
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"