Il video digitale come strategia didattica nell'assistenza infermieristica [Italian]

Bys: Lorenzo Gómez, María Laura and Berrios Rivas, Ana Teresa

Le tecnologie dell'informazione e della comunicazione hanno apportato profondi cambiamenti nei mezzi di insegnamento, incorporandone alcuni nuovi e modificando molti dei metodi e delle tecniche utilizzati fino ad allora. L'uso appropriato di strategie didattiche render pi facile presentare le informazioni da apprendere in modo organizzato, consentendo allo studente di focalizzare l'attenzione e di visualizzare le idee in modo coerente e non lineare, con un senso dell'insieme e delle parti significative. Ci richiede la progettazione e l'applicazione di strategie che contribuiscano al raggiungimento di un apprendimento significativo, oltre che degli obiettivi istituzionali. L'insegnante deve progettare e utilizzare intenzionalmente strategie che stimolino gli studenti a costruire la conoscenza in modo attivo e significativo. Tra queste strategie c' il video digitale, che una risorsa didattica di facile accesso e utilizzo, in cui lo studente e l'insegnante interagiscono attivamente, usandolo come mezzo di osservazione, espressione, autoapprendimento e aiuto, utilizzandolo stabilmente come strumento di supporto per la consegna e lo studio di contenuti specifici.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6207047761
• ISBN13: 9786207047765
• Release Date: January 2024
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"