Förderung der räumlichen Gestaltungsfähigkeit anhand von Kartonmodellen (Kunst, 3. Klasse) [German]

By Lucy Schmitt

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Kunst, Note: 1,6, Staatliches Seminar f?r das Lehramt an Grundschulen und f?r das Lehramt an F?rderschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschreibt und reflektiert die Planung und die Umsetzung einer Sequenz zur F?rderung der r?umlichen Gestaltungsf?higkeit mithilfe von Kartonmodellen in einer dritten Jahrgangsstufe im Rahmen des Kunstunterrichts. Im gegenw?rtigen Schulalltag erlebt man meist noch immer, dass das zweidimensionale Gestalten im Vergleich zum dreidimensionalen einen deutlich h?heren Stellenwert im Kunstunterricht einnimmt. Dabei geh?rt das r?umliche Gestalten ebenso wie das zeichnerische Ausdr?cken zum prim?ren ?sthetischen Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Obwohl gerade im Zeitalter der schnellen Zug?nglichkeit und dem selbstverst?ndlichen Zugriff auf Fertigwaren den Sch?lerinnen und Sch?ler vielf?ltige Begegnungen mit k?rperhaft-r?umlichen Darstellungserfahrungen erm?glicht werden sollten, wird das r?umliche Gestalten des ?fteren vermieden, da es einen gr? eren Zeit- und Materialaufwand mit sich bringt, es mehr Vorbereitung ben?tigt und das n?tige Ma an Erfahrung und Kompetenz seitens der Lehrkraft vorhanden sein muss. Dabei wird leider der p?dagogische Mehrwert des r?umlichen Gestaltens oftmals untersch?tzt oder gar ganz vernachl?ssigt. Aus diesem Grund soll innerhalb der nachfolgenden Arbeit genau dieser Thematik im Hinblick auf den Kunstunterricht in der Grundschule nachgegangen und insbesondere eine M?glichkeit der F?rderung der r?umlichen Gestaltungsf?higkeit betrachtet werden. Zu Beginn wird zun?chst der Begriff "R?umliche Gestaltungsf?higkeit" genauer definiert, um eine begriffliche Grundlage f?r die vorliegende Arbeit zu schaffen. Anschlie end wird die Entwicklung r?umlicher Vorstellungen und dreidimensionalen Gestaltens im Kindesalter dargelegt, um nachfolgend die Bedeutsamkeit und die Notwendigkeit ihrer F?rderung aufzuzeigen. Innerhalb dieser theoretisc

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346763293
• ISBN13: 9783346763297
• Release Date: November 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 42 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"