Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 2,7, Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Bedingung- und Situationsanalyse 1.1. Lerngruppensituation Seit beginn des Schuljahres unterrichten wir die Klasse 9b des neusprachlichen Ignaz-Taschner-Gymnasiums in Dachau, zwei Mal w?chentlich im Fach Wirtschaft- und Rechtslehre. Der Unterricht findet im Klassenzimmer der 9b...