Lien bienvenu entre recherches, pratiques et nouvelles politiques linguistiques en contextes multilingues en Afrique, cet ouvrage r v le et vulgarise des documents-cl s du pass et du pr sent sur l'apprentissage de l' crit et sur l'appropriation des langues trang res: il s'enrichit de nombreux t moignages. Les auteures ouvrent au coupe-coupe la voie de ce que pourrait tre une didactique du fran ais efficace au sein d'un plurilinguisme aux multiples facettes.
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