Dans le contexte de l'enseignement et de l'apprentissage, les technologies de l'information et de la communication (TIC) jouent un r le important en tant que support p dagogique pour aider am liorer la structure de l'enseignement. L'objectif du travail r alis tait de diagnostiquer les connaissances pr alables des tudiants en mati re de botanique. Une tude bibliographique a t r alis e et, partir de l , des photos de structures v g tales ont t obtenues pour r aliser les diapositives didactiques. la fin de la r alisation et de la pr paration des diapositives, le contenu a t divis en trois unit s: I. D veloppement et morphologie des Angiospermes, II. Diversit et reproduction des plantes et III. Physiologie des Angiospermes. Cela a conduit la n cessit de produire ce livre comme une incitation d montrer que l'enseignement de la botanique peut tre r alis d'une mani re b n fique, la fois pour les tudiants par l'acquisition de connaissances et pour les enseignants par l'utilisation du programme Microsoft Office PowerPoint, une TIC facilement accessible, comme ressource p dagogique dans les classes discursives, am liorant les connaissances et rendant l'enseignement et l'apprentissage plus efficaces.
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