Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Englisch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Staatliches Seminar f r Lehrerbildung an Realschulen Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf zeigt die handlungsorienterte Anwendung des Passivs in einer "everyday situation". Hierbei wird den Sch lerInnen schnell klar, wann man das Passiv im Englischen verwendet. Durch die einzelnen Phasen, angelehnt an Zieg sar, die auf sprachspychologischen Grundlagen aufgebaut sind, lernen die Sch lerInnen in einer nat rlichen Kommunikationssituation die neue grammatikalische Struktur. Die neue grammatikalsiche Struktur wird wie im Muttersprachenerwerb vom Lehrer auf die Lerner betragen. Unterrichtsmaterialien sind in diesem Unterrichtsentwurf beigef gt.
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