Éducation Et Instruction En Chine 2. Les Formations Spécialisées [French]

By C Nguyen Tri

Ce deuxi me volume d' ducation et instruction en Chine traite de l'acquisition des connaissances sous des angles divers et travers des sp cialisations. Que ce soit en tant que fonctionnaires confront s des probl mes concrets, comme les questions hydrauliques et fiscales, ou en tant que savants se passionnant pour les math matiques, la m d cine, les sciences, leur culture classique et po tique n'a pas emp ch les lettr s chinois de se montrer curieux des choses concr tes et d' tre comp tents dans des domaines vari s. Ainsi, les connaissances techniques de certains fonctionnaires, acquises par d'autres voies que celle des examens, leur ont permis de faire tourner un syst me administratif d'une extr me complexit . Sous les Song, les acad mies eurent un r le important dans la transmission du savoir math matique ainsi que dans la r flexion sur les m thodes d'enseignement et d'apprentissage. Durant l' re Kangxi, l'empereur lui-m me manifeste un inter t certain pour les math matiques occidentales et c'est sous ses auspices qu'un enseignement des sciences est ouvert la Cour imp riale. Sous les dynasties Ming et Qing, des lettr s se sont int ress s la m decine et ont contribu l' tablissement d'une nouvelle tradition m dicale lettr e qui a d bouch sur un programme d'enseignement et favoris l' dition d'un nombre croissant de manuels. La description de la formation des forces navales chinoises sous la derni re dynastie offre l'exemple du mode d'acquisition de connaissances pratiques. Pour certains auteurs, en Chine, l'enseignement juridique n'aurait vraiment commenc qu'avec l'apparition de soci t s de juristes et la cr ation d' coles de droit et d'administration partir de 1905; en r alit , les emprunts faits au droit occidental au tournant du XXe si cle ont t troitement associ s la reconversion d'une tradition juridique chinoise bien vivante, tant sur les plans th orique que pratique. la m me poque, l'influence japonaise s'est exerc e dans les r formes juridiques chinoises au travers des nombreuses traductions d'ouvrages japonais et avec le recrutement de juristes japonias. Les acteurs de cette influence sont entre autres des tudiants chinois form s en droit et en sciences politiques au Japon; leur retour, ils ont contribu diffuser les conceptions occidentales du droit revisit es par les Japonais. En Chine m me, l'Universit de P kin s'est tr s t t ouverte l'enseignement des sciences, crit re essentiel de l'acc s la modernit ; d s sa cr ation pendant la r forme des Cent jours en 1898, cette universit a servi de cadre une r flexion th orique sur la n cessaire transformation de l' tude, aussi bien le syst me des connaissances que la m thode de formation.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 9042912073
• ISBN13: 9789042912076
• Release Date: October 2003
• Publisher: Peeters
• Length: 258 Pages
• Weight: 0.79 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.3" x 9.4"