La presente investigaci?n titulada "Educaci?n universitaria y su relaci?n con el crecimiento econ?mico: evidencia emp?rica del caso Peruano, 2000 - 2017" fue de tipo cuantitativa, con dise?o no experimental y longitudinal, adem?s el alcance de la investigaci?n fue correlacional; se plante? como objetivo general: Establecer la relaci?n entre educaci?n universitaria y crecimiento econ?mico peruano, 2000-2017, para lo cual la poblaci?n estuvo conformada por los datos estad?sticos de los alumnos universitarios, inversi?n universitaria por alumno; PBI per c?pita universitario, ingres? promedio por carrera universitaria, la muestra es igual a la poblaci?n; para la recopilaci?n de la informaci?n se emple? la t?cnica del an?lisis documental y como instrumento se aplic? la matriz de registro documental; los datos recopilados fueron procesados mediante el programa Eviews 8.1 considerando los procedimientos indicados en el protocolo de la econometr?a. Llegando a las siguientes conclusiones: En el Per? la educaci?n universitaria influye positivamente en el crecimiento econ?mico.
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