Partant de son parcours de vie, Rosa Molinero nous am ne comprendre les motivations qui nous poussent exercer ce m tier d'accompagnateur de la petite enfance. De son exp rience de berceuse jardini re puis ducatrice de jeunes enfants. Elle retrace toute une volution soci tale, pour venir remettre en question les id es re ues de la profession, amor ant une nouvelle red finition des valeurs. Telle une exploratrice, elle se lance sur une recherche des r els besoins des enfants, les diff renciant des envies et des pulsions qu'elle d taille par groupes d' ges. Tout en construisant un projet p dagogique vivant, r aliste empreint des connaissances en psychologie et neurosciences. Forte de ses savoirs des courants p dagogiques tels que Montessori, Pickler, Freinet, elle en d crit les applications en coh rence avec l' volution des jeunes enfants. Elle am ne les concepts innovants de translation, continuit dans le changement, fantaisie, le tout bas sur la th orie de l'attachement. En parall le, elle nous raconte comment en appliquant les m mes valeurs p dagogiques son management, elle transforme sa politique RH rendant chaque professionnel plus responsable sur son propre pouvoir de d cision, allant jusqu' installer une gouvernance partag e. Fid lisation de l' quipe et fin du turnover si r pandu aujourd'hui sont ainsi r ussis. Ce livre expose le r cit d'une recherche mise en pratique et d montre la puissance du co-construire, comme boussole du bien- tre.
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