Die Themenzentrierte Interaktion nach Ruth Charlotte Cohn: Eine Methode der inklusiven Erwachsenenbildung? [German]

By Karin Luther

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Universit t Erfurt, Veranstaltung: Inklusive Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 0 Einleitung 2 1 Grundlagen der TZI 3 1.1 Entstehung 3 1.2 Methode 4 1.3 TZI im Kontext Bildung 7 2 Die Axiome 8 2.1 Das existenziell-anthropologische Axiom 8 2.2 Das ethisch-soziale Axiom 9 2.3 Das pragmatisch-politische Axiom 9 3 Die Postulate 10 3.1 Prinzip der Selbstverantwortung 10 3.2 Prinzip der Arbeitsf higkeit 11 3.2.1 St rungen in der Gruppe 11 3.2.2 Umgang mit St rungen 12 3.3 Die Hilfsregeln 12 4. Fazit 16 Quellen 17 0 Einleitung Anbieter_innen von Angeboten im Bereich der Weiterbildung unterliegen seit Jahren steigenden Anforderungen an die Wirtschaftlichkeit. Dies steigert den Zwang kosteng nstig und dennoch effektiv zu arbeiten. Sie m ssen ihre Teilnehmer_innen von Angeboten und Konzepten berzeugen, um diese als Kunden zu gewinnen und zu behalten. Eine gro e Rolle die Qualit t dieser Angebote zu sichern, spielen die Methoden, welche Wissen vermitteln. Sind Kurse nicht teilnehmer_innengerecht gestaltet, so brechen die Teilnehmer_innen den Kurs ab, belegen keine weiterf hrenden Angebote oder nehmen andere Institutionen in Anspruch. Wie im Seminar "Inklusive Erwachsenenbildung" insistiert, gibt es einen allm hlichen Paradigmenwechsel in der Erwachsenenbildung und Menschen mit Behinderung werden bei Anbietern von Erwachsenenweiterbildung allm hlich als Zielgruppe erkannt. Hier fehlt es bisher nicht nur an inklusiven Angeboten, sondern auch an Methoden, wie Kurse nicht nur theoretisch, sondern auch faktisch inklusiv gestaltet werden k nnen. Kontr re Ansichten der einzelnen Teilnehmer_innen k nnen in jedem Angebot der Bildung dazu f hren, dass die Durchf hrung der Gruppenarbeit- und in Folge dessen die Vermittlung von Lerninhalten eines Angebots- verz gert oder ganz verhindert werden. In der folgenden Hausarbeit wird ein berblick ber die Methode de

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656193304
• ISBN13: 9783656193302
• Release Date: May 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"