Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Gesundheit - Kinder und Jugendliche, Note: 1, P?dagogische Hochschule Ober?sterreich, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die geistige und k?rperliche Entwicklung in der mittleren bis sp?ten Kindheit. Falls nicht anders angegeben, ist damit in Anlehnung an Kray und Schaefer (2012) das Lebensalter von 7 bis 12 Jahren gemeint. Als ich mit der Recherche zu dieser Arbeit begann, war mir noch nicht bewusst, welch spannenden Lebensabschnitt die mittlere und sp?te Kindheit darstellt. Die Erinnerungen an die eigene Kindheit schon etwas verblasst und ohne aktuelle Beispiele aus dem Verwandten- oder Bekanntenkreis, begab ich mich sowohl auf Informationssuche in der Literatur als auch auf eine kleine Zeitreise in meine eigene Vergangenheit. Einer meiner ehemaligen Hochschulprofessoren sagte einmal zu mir: "Man sieht nur, was man wei ", und so erwecken viele Merkmale der Kinder erst jetzt, nach der Recherche, meine Aufmerksamkeit. Besonders spannend war es f?r mich zu sehen, dass unspektakul?r wirkende Entwicklungen wie beispielsweise: "er/sie spielt jetzt gerne Quartett" nur der Ausdruck einer viel weitreichenderen Ver?nderung im K?rper oder Gehirn sind.
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