Der Einfluss der kognitiven Linguistik in den traditionellen Ansätzen: Inwiefern hat sich die kognitiven Linguistik auf die Erklärungsansätze zum Pass [German]
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universit t M nchen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Frage behandelt, wie sich die traditionelle Darstellung des Passivs zu dessen kognitionslinguistischer Sicht entwickelt hat. Bei der Untersuchung wird sich vor allem darauf konzentriert, wie stark kognitive Linguistik in den traditionellen Ans tzen schon eingeflossen ist und inwiefern sich das auf die Erkl rungsans tze in den Lehrwerken f r Deutsch als Fremdsprache ausgewirkt hat. Zu Beginn der Arbeit werden Aktiv und Passiv aus der Perspektive der traditionellen Grammatiktheorie vorgestellt. Anschlie end wird die Passivkonstruktion aus der kognitionslinguistischen Sicht betrachtet. Dabei wird auf die Bedeutung von kognitiver Linguistik im Grammatikunterricht eingegangen. Des Weiteren werden die Vermittlungsmethoden zum Thema "Passiv" in einigen Lehrwerken f r Deutsch als Fremdsprache kontrastiv aufgezeigt. Abschlie end folgt die Zusammenfassung der vorliegenden Arbeit mit einem knappen Ausblick.
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