Demokratisches Schulsystem. Sudbury Valley School: Unbegründeter Anspruch oder reale Tatsache? [German]

By Christian Roth

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main (Institut f r Politologie), Veranstaltung: Demokratische Werte und Normen: Demokratische Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit soll herausgestellt werden, ob der Anspruch einer demokratischen Schule eine unbegr ndete Behauptung oder eine reale Tatsache darstellt. Einleitend wird der Begriff der "Demokratie" unter diversen Perspektiven beleuchtet und aufgezeigt, dass dieser berall pr sent ist - besonders in der Schule. Wie passt ein fast ausschlie lich politisch genutztes Adjektiv ("demokratisch") als Attribut zu einem p dagogisch gepr gten Wort wie Erziehung? Diese Grundsatz berlegungen sind gefolgt von allgemeintheoretischen berlegungen zur Sch lerpartizipation. Hierbei werden Kriterien abgewogen, die als Ma stab einer demokratischen Schule gelten sollen. Anschlie end wird das Funktionssystem der Sudbury Valley School aufgezeigt, um sich in den Schulstrukturen zurechtzufinden. Innerhalb des n chsten Kapitels soll au erdem gekl rt werden, inwiefern demokratische Instrumente und Kompetenzen an der Sudbury Valley School vermittelt werden. Weiterhin sollen die vorher aufgestellten allgemeing ltigen Prinzipien auf das Beispiel der sudbury Valley School angewandt werden. Wie hat Abraham Lincoln 1863 einmal gesagt? Demokratie ist "die Regierung des Volkes, durch das Volk, f r das Volk". In hnlichen Worten ist dies im Artikel 20 GG der Bundesrepublik Deutschland verankert. Wendet man diese definitio auf die Schule an, so w rde sie lauten: Demokratie ist die Regierung der Sch ler, durch die Sch ler, f r die Sch ler. Unter dem Anspruch dieser Leitidee proklamiert und legitimiert die Sudbury Valley School ihre Existenz. Eine Schule wie jede andere - nur eben anders. Ihr Grundprinzip ist die Demokratie. Die Sch ler entscheiden was gemacht wird, wann etwas gemacht wird oder ob berh

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668671761
• ISBN13: 9783668671768
• Release Date: March 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"