Das Wissen von Lehrkräften über das Störungsbild ADHS im Bildungskontext [German]

By: Mubarik, Ramien

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1,5, Hamburger Fern-Hochschule (Geisteswissenschaften), Veranstaltung: Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende empirische quantitative Untersuchung erfolgte als Untersuchung im Querschnitt. Ziel der hier durchgef hrten Befragung war die Ermittlung des Wissensstandes ber das St rungsbild der ADHS bei Sch lerInnen in einer norddeutschen Stadtteilschule. An der Befragung beteiligte sich 80 Lehrkr fte und die Befragung wurde im April/Mai des Jahres 2022 durchgef hrt. Der verwendete Fragebogen beinhaltete die Skala KADDS, mit den Subskalen allgemeines Wissen zum St rungsbild der ADHS, Wissen zu Symptomen und Diagnose der ADHS und Wissen zur Behandlung einer ADHS. Insbesondere Lehrkr fte k nnen in manchen F llen die ersten Personen sein, denen auff llt, dass die Konzentrationsf higkeit nicht ausreicht oder ein Kind mit ADHS nur dann berhaupt Leistungen erbringen kann, wenn es sich um das Lieblingsfach handelt. Aus diesem Grund soll in der hier vorliegenden empirischen Arbeit erforscht werden, wie der Wissensstand von LehrerInnen einer Stadtteilschule hinsichtlich des St rungsbildes ADHS sich darstellt. Mithilfe einer Befragung an einer Schule in einer deutschen Gro stadt soll das Wissen und die Einstellung von LehrerInnen gegen ber Kindern mit ADHS ermittelt werden. Nach einer theoretischen Einf hrung in das klinische St rungsbild der ADHS, den aktuellen Pr valenzen und den tiologischen Hintergr nden, sollen Mythen, die sich um das St rungsbild ranken, n her beleuchtet werden. Zudem wird innerhalb eines Kapitels zum aktuellen Forschungsstand der wissenschaftliche Kenntnisstand hinsichtlich ADHS im Bildungsapparat und der Kenntnisstand hinsichtlich des Wissens von Lehrkr ften ber das St rungsbild n her dargestellt werden. Innerhalb des darauffolgenden Kapitels werden das methodische Vorgehen bei der Datenerhebung und bei der Datenanalyse n her beschrieben. Zudem werd

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346924793
• ISBN13: 9783346924797
• Release Date: August 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 70 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"