Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 2,3, Technische Universit t Dresden (Psychologie), Veranstaltung: Seminar: Motivationsf rderung in Lehr-Lernsituationen, Sprache: Deutsch, Abstract: W hrend die direkte Motivationsf rderung auf die Ver nderung der individuellen motivationalen Personenmerkmale abzielt, geht es bei den indirekten Motivationsf rderungsma nahmen um die Modifizierung...
Related Subjects
Psychology