Cybermobbing. Eine neue Form von Gewalt an deutschen Schulen [German]

By Frederik Koenen

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften - Gesundheitsp dagogik, Note: 1,0, Fachhochschule M nster (Bildung & Beratung Bethel), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit zum Modul Schulp dagogik setzen wir uns mit dem Thema: "Cybermobbing" auseinander. Ziel ist es, aufzuzeigen, was man unter Cybermobbing versteht, welche Relevanz das Thema an deutschen Schulen hat sowie, welche Pr ventions- beziehungsweise Interventionsm glichkeiten es gibt. Wir entschieden uns f r dieses Thema, da es aktuell einen hohen Stellenwert an deutschen Schulen hat und man unbedingt wissen sollte, wie man in der Rolle des Lehrers diese Form der Gewalt m glichst weit eind mmen kann. Die Konsequenzen des"Cybermobbing" sind zum Teil massiv und f hrten in der Vergangenheit bei Opfern zu Suiziden. Da wir beide selbst Kinder haben, die irgendwann schulpflichtig werden, ist es auch aus der Elternperspektive wichtig, sich mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Ausgehend von der Definition des Begriffs "Mobbing" und den verschiedenen M glichkeiten "Mobbing" zu praktizieren, besch ftigen wir uns mit der Bedeutung des Internets in der heutigen Zeit. Im Verlauf grenzen wir das "Cybermobbing" vom "Mobbing" ab und benennen Besonderheiten sowie Risikogruppen dieser Form. Wir stellen die Methoden des "Cybermobbings" dar und machen anhand der Studienreihe: "Jugend, Information, (Multi-) Media (JIM)" deutlich, welche Relevanz dieses Thema f r die Arbeit von Lehrern hat. Im Abschluss beleuchten wir m gliche Pr ventions- und Interventionsstrategien.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346139018
• ISBN13: 9783346139016
• Release Date: March 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 36 Pages
• Weight: 0.13 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"