O processo de ensino-aprendizagem das ci ncias naturais nos oitavos anos do Ensino B sico Geral inclui o estudo da energia, um tema que, devido sua natureza, considerado desmotivante e entediante para os alunos, especialmente quando ainda s o utilizadas metodologias tradicionais em sala de aula, como as aulas expositivas do professor, sem a aplica o de recursos ou ferramentas que motivem e gerem uma aprendizagem significativa sobre o tema. Tendo em conta que o avan o da tecnologia e a sua inser o nos processos educativos actuais proporcionam ferramentas que motivam e facilitam a aprendizagem, este projeto de investiga o prop e a utiliza o da ferramenta multim dia Cuadernia para refor ar a aprendizagem da energia na disciplina de Ci ncias Naturais para os alunos do oitavo ano da Educa o B sica Geral paralela "B" da Unidade Educativa "Prof. Julio Ordo ez Espinoza" da cidade de Loja, per odo 2014 - 2015, para o qual o objetivo geral aplicar a ferramenta multim dia Cuadernia para refor ar a aprendizagem da energia.
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