Content and Language Integrated Learning. Macht das Alter den Unterschied? [German]

By: Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 1, P dagogische Hochschule Ludwigsburg (Englisch), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll unter der Fragestellung "Content and Language Integrated Learning - Macht das Alter den Unterschied?" betrachtet werden, wie sich der Fremdsprachenerwerb vom Erstspracherwerb unterscheidet und ob das Alter einen markanten Unterschied im Lernerfolg hat. Genauer betrachtet werden dazu verschiedene Studien von Lernenden unterschiedlichen Alters. Ausgehend von den Definitionen von Erst-, Zweit-, und Fremdsprachenerwerb, werden Theorien und Hypothesen zum Erstspracherwerb (FLA) und Zweitspracherwerb (SLA) dargestellt. Anschlie end wird das Content and Language Integrated Learning (CLIL) und dessen Bedeutung, Mehrwert und Umsetzung im Unterricht genauer beleuchtet. Dem folgt ein berblick ber die Ergebnisse von Studien zu CLIL und SLA in Hinblick auf das Alter der Lernenden. Ziel der Arbeit ist es, die verschiedenen Theorien gegeneinander abzuw gen und Gemeinsamkeiten zu finden, um die eing ngliche Fragestellung zu beantworten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 334698494X
• ISBN13: 9783346984944
• Release Date: December 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"